Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 163 Kurikulum Merdeka

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Di bawah ini jawaban soal kegiatan siswa Pengayaan, kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 163 Kurikulum Merdeka.

Kali ini kita akan membahas soal pada Tema 04 yang berjudul Tantangan Pembangunan Indonesia sesuai dengan buku IPS kelas 9 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 163 Kurikulum Merdeka

Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 163 pada kegiatan siswa Pengayaan tentang nilai GDP Indonesia yang rendah di dunia.

Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 163 di buku siswa Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 9.

Baca juga: Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 147 Kurikulum Merdeka

Pengayaan

Jika dihitung berdasarkan nilai GDP, Indonesia berada pada peringkat atas (ke 7) di dunia, sementara jika dihitung dari pendapatan per kapita, Indonesia berada pada peringkat bawah di dunia (ke 103 dari 187 negara menurut Bank dunia).

Mengapa hal tersebut bisa terjadi?

Jawaban

Perbedaan peringkat Indonesia berdasarkan GDP dan pendapatan per kapita dapat dijelaskan oleh beberapa faktor, antara lain:

1. Jumlah penduduk

Indonesia memiliki jumlah penduduk yang sangat besar, yaitu sekitar 280 juta jiwa pada tahun 2023.

Hal ini menyebabkan nilai GDP Indonesia menjadi sangat tinggi, walaupun rata-rata pendapatan per kapita masih rendah.

Jumlah penduduk yang besar dapat meningkatkan nilai GDP, karena semakin banyak orang yang terlibat dalam kegiatan ekonomi.

Namun, jumlah penduduk yang besar juga dapat menyebabkan pendapatan per kapita menjadi rendah, karena rata-rata pendapatan per orang menjadi lebih kecil.

Baca juga: Jawaban Pengayaan, Soal Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 9 Halaman 144 Kurikulum Merdeka