Baca tanpa iklan
Kuadran 2
-Siswa melaksanakan pembelajaran mandiri. Generasi hebat adalah bisa melewati masa-masa krisis.
-Siswa berusaha keras untuk menunaikan tugas dan kewajiban meski dengan pendampingan minimum dari guru.
-Siswa lebih bebas berkreasi dan berimajinasi mengenai tugas.
-Siswa terbiasa mengelola waktu secara mandiri.
Kuadran 3
-Guru mengkonfirmasi kemajuan siswa bisa lewat media sosial.
-Guru memberikan materi yang penting sebagai bekal siswa.
-Guru berusaha keras untuk beradaptasi dengan teknologi yang selama ini dipandang sebelah mata.
-Guru memutar otak untuk membangun suasana keterikatan maksimum dengan siswa.
-Guru mengembangkan dirinya.
-Guru aktif dan mencari sumber belajar.
-Guru semakin terbuka pikirannya terhadap kemudahan dari teknologi.
Kuadran 4
-Masyarakat menyediakan platform belajar di situasi tidak normal saat ini.