Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 172 173, Eksplorasi 3.8

Berikut ini kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 172 173, pada kegiatan siswa Eksplorasi 3.8.

Buku siswa Matematika kelas 9 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 cover 

Translasi, refleksi, dan rotasi tidak mengubah bentuk dan ukuran terhadap objek aslinya.

Soal nomor 3

Langkah transformasi yang dipilih peserta didik dapat beragam, di sini diberikan salah satu jawaban yang mungkin.

a. Rangkaian Transformasi 3.a

Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 jawbaan 3a
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 jawbaan 3a (Buku siswa Matematika kelas 9 Kurikulum Merdeka)

Transformasi yang mungkin yang dapat digunakan adalah pertama translasi dari pojok kiri bawah ke pojok kanan atas, kedua refleksi terhadap garis tengah kotak.

b. Rangkaian Transformasi 3.b.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 jawbaan 3b
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 jawbaan 3b (Buku siswa Matematika kelas 9 Kurikulum Merdeka)

Transformasi pertama yang dapat dilakukan adalah translasi dari pojok kiri bawah ke pojok kanan bawah. Transformasi kedua rotasikan objek sebesar 180° searah jarum jam.

Transformasi ketiga refleksikan terhadap diagonal kotak.

c. Rangkaian Transformasi 3.c.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 jawbaan 3c
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 172 173 jawbaan 3c (Buku siswa Matematika kelas 9 Kurikulum Merdeka)

Transformasi pertama yang dapat dilakukan adalah translasi dari pojok kiri bawah ke pojok kiri atas, selanjutnya rotasi dengan pusat rotasi di pojok kanan atas.

d. Bayangan hasil rangkaian translasi, refleksi, dan rotasi tidak mengubah bentuk dan ukuran objek.

Soal nomor 4

a. Ada, yaitu pasangan (b). Karena pasangan tersebut memiliki bentuk dan ukuran yang sama.

b. Jawaban peserta didik dapat beragam, salah satu kemungkinannya adalah peserta didik menentukan titik pusat rotasi untuk merotasikan segitiga merah ke segitiga biru.

Keterangan: (^) Berarti Pangkat, (/) berarti per atau se-per

Demikian kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 172 173, kegiatan siswa Eksplorasi 3.8 sesuai dengan buku Matematika edisi tahun 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

Halaman 3 dari 3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved