Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 95 96, Latihan 3.4

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Apa kalian sudah siap? Inilah, kunci jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 95 96, tentang Latihan 3.4.

Kali ini kita akan membahas soal pada bab ke 3 yang berjudul Kubus dan Balok pada kegiatan siswa Latihan 3.4 tentang menentukan jarak antara titik.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 95 96 di buku siswa Matematika Sekolah Dasar Kelas 6.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 95 96 sesuai dengan buku siswa Matematika Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 83 84, Latihan 3.1

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 95 96

Latihan 3.4

Ayo Mencoba

1. Tuliskan masing-masing dua jalur yang dapat dilalui

a. dari (A,3) ke (E,5)

b. dari (B,6) ke (D,3)

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 81 82, Eksplorasi 3.1

Jawaban:

Ada beberapa jalur yang dapat dipilih. Berikut diberikan tiga kemungkinan jawaban yang dapat digunakan:

2. Tentukan jarak antara titik-titik berikut:

a. dari (A,3) ke (E,5)

b. dari (B,6) ke (D,3)

Jarak antara dua titik

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 79, Ayo Mengingat Kembali

a. dari (A,3) ke (E,5) berjarak 4 petak ke kanan dan 2 petak ke atas.

b. dari (B,6) ke (D,3) membutuhkan 2 langkah ke kanan dan 3 langkah ke bawah.

3. Sebuah kubus terletak pada (F,1) dan akan dipindahkan ke (D,2). Kubus ini tidak boleh diangkat, tetapi direbahkan ke salah satu sisi tegaknya.

Panjangnya rusuk kubus sama dengan jarak antara garis-garis horizontal dan garis-garis vertikal pada sistem berpetak yang digunakan.

a. Pada kertas berpetak gambarkan jalur yang dapat dilalui.

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi namun ada tiga kemungkinan jawaban yang dapat digunakan:

b. Berapa kali kubus tersebut direbahkan untuk mencapai tujuannya?

Jawaban:

3

c. Ayo Berpikir Kritis

Pada titik tujuan, di manakah letak titik yang di tandai huruf P?

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan jawaban pada soal (a), berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

Keterangan: (/) berarti per atau se per; (^) berarti pangkat; (:) berarti banding

Demikian kunci jawaban Matematika Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 95 96, kegiatan siswa Latihan 3.4 sesuai dengan Kurikulum Merdeka edisi 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)