Kunci Jawaban
Jawaban Ayo Berefleksi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 42 Kurikulum Merdeka
Berikut ini jawaban soal kegiatan siswa Ayo Berefleksi, kunci jawaban Matematika kelas 6 halaman 42 Kurikulum Merdeka.
CARA MEMBANDINGKAN DUA BILANGAN DESIMAL
Untuk membandingkan dua bilangan desimal, sejajarkan titik desimalnya, kemudian bandingkan angka dari kiri ke kanan, dimulai dari bagian bilangan bulat (nilai tempat satuan).
Jika angka pada nilai tempat yang sama berbeda, angka dengan digit lebih besar adalah bilangan yang lebih besar.
Jika sama, lanjutkan ke nilai tempat berikutnya (persepuluhan, perseratusan, dst.) hingga Anda menemukan perbedaan atau semua digit habis.
Langkah-langkah membandingkan bilangan desimal:
Sejajarkan Titik Desimal: Tulis kedua bilangan desimal sehingga titik desimalnya berada dalam satu garis vertikal. Anda bisa menggunakan tabel nilai tempat untuk membantu visualisasi.
Baca juga: Jawaban Ayo Berdiskusi, Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 35 Kurikulum Merdeka
Bandingkan Bagian Bilangan Bulat: Mulai dari nilai tempat terbesar, yaitu bagian bilangan bulat (angka di sebelah kiri koma), bandingkan angka-angkanya.
Jika bagian bilangan bulatnya berbeda, bilangan dengan bilangan bulat yang lebih besar adalah desimal yang lebih besar.
Bandingkan Bagian Pecahan (jika bilangan bulat sama): Jika bagian bilangan bulatnya sama, lanjutkan ke nilai tempat pertama setelah koma, yaitu nilai tempat persepuluhan.
Bandingkan angka pada nilai tempat persepuluhan. Jika berbeda, angka yang lebih besar menunjukkan desimal yang lebih besar.
Jika angka di tempat persepuluhan sama, lanjutkan ke nilai tempat perseratusan.
Lanjutkan hingga Perbedaan Ditemukan: Ulangi proses ini untuk nilai tempat berikutnya (perseratusan, persepuluhan ribu, dan seterusnya) sampai Anda menemukan angka yang berbeda atau kehabisan digit.
Tetapkan Simbol Perbandingan: Setelah Anda menemukan digit yang berbeda, gunakan simbol perbandingan:
>: (lebih dari)
<: (kurang dari)

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.