Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 145 146, Kurikulum Merdeka: Nilai dalam Teks

- Teks 2 tidak memuat tindakan tokoh, tetapi cerita disampaikan melalui tuturan tokoh. Terdapat tuturan tokoh yang diapit tanda petik (" ... ").

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 138 139, Kurikulum Merdeka: Liburan Perpisahan Kelas

4. Tulislah perbandingan unsur intrinsik cerita antara teks 1 dan teks 2. Tulislah dalam bentuk tabel seperti contoh berikut.

5. Apakah nilai yang terkandung dalam teks 1 dan teks 2 berbeda? Jelaskan.

Jawaban : Tidak. Teks 1 dan 2 sama-sama mengandung nilai pendidikan karena tiap-tiap tokoh memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Itulah yang menyebabkan mereka giat belajar untuk menambah wawasan dari fenomena alam yang terjadi di sekeliling mereka.

Soal Halaman 146

Tata Cara Debat

Dalam teks “Liburan Perpisahan Kelas”, Agni dan kawan-kawannya beradu pendapat mengenai tujuan liburan kelas mereka. Sekarang giliran kalian untuk berlatih berdebat dengan topik serupa yaitu tujuan liburan ke luar kota.
 
Kalian dapat menggunakan petunjuk ini atau membuat ketentuan sendiri:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 136 137, Kurikulum Merdeka: Petunjuk pada Museum

Kelompok 1 harus memberikan pendapat bahwa liburan ke luar kota itu penting.

Kelompok 2 harus memberikan pendapat bahwa liburan ke luar kota itu tidak penting.

Masing-masing kelompok mendiskusikan argumen untuk mendukung pendapatnya dan mencatat sebanyak mungkin argumen yang ada.
 
Pilih 3 wakil kelompok untuk menjadi pembicara.

Buatlah tulisan Pembicara-1, Pembicara-2, dan Pembicara-3 agar  tiap-tiap pembicara ingat urutan untuk berbicara.

Tetapkan waktu 2—3 menit untuk tiap-tiap pembicara.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  6 SD Halaman 146

Berikut contoh argumen yang bisa siswa jadikan pedoman.

Kelompok 1: Liburan ke luar kota itu penting

Argumen 1: Meningkatkan keakraban dengan teman-teman sekelas.

Argumen 2: Melatih kemandirian karena bepergian tanpa orang tua.