Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Halaman 31 Ayo Kita Berlatih 6.3 Bab 6 Teorema Phytagoras
Kunci Jawaban Matematika Halaman 31 Ayo Kita Berlatih 6.3 Bab 6 Teorema Phytagoras
5. Dua bilangan lain adalah 44 dan 55.
6. Bingkai jendela tidak benar-benar persegi panjang.
408 kuadrat + 306 kuadrat tidak sama dengan 525 kuadrat
7. Misalkan panjang ketiga sisi segitiga adalah a = 1 cm, b = 2a cm, dan c = 3a cm,
akan diuji dengan menggunakan teorema Pythagoras seperti berikut.
a2 + b2 = c2
12 + (2a)2 = (3a) 2
1 + 4a2 z 9a2
a. Jika (p – q), p, (p + q) membentuk tripel Pythagoras, maka sisi terpanjang (hipotenusa) adalah p + q. Sehingga, hubungan p dan q adalah seperti berikut.
(catatan 2 = kuadrat)
a2 + b2 = c2
(p – q)2 + p2 = (p + q)2
p2 – 2pq + q2 + p2 = p2 + 2pq + q2
p2 = 4pq
p = 4q
b. Jika p = 8, berarti q = 2, sehingga tripel Pythagoras adalah p ± T = 8 – 2 = 6,
p +q = 8 + 2 = 10.
Sebelumnya harus diuji terlebih dahulu apakah 6, 8, 10 apakah benarbenar tripel Pythagoras. 6 pangkat 2 + 8 pangkat 2 = 10 pangkat 2
8. Untuk menyelesaikan masalah ini, guru perlu membantu siswa dengan meminta siswa memisahkan dua segitiga ADC dan ADB seperti berikut.

a. Menentukan panjang AC.
a2 + b2 = c2
162 + 82 = c2
256 + 64 = c2
320 = c2
Akar 320 = c
8 akar 5 = c
Jadi panjang AC = 8 5 cm
b. Menentukan panjang AB

a2 + b2 = c2
82 + 42 = c2
64 + 16 = c2
80 = c2
Akar 80 = c
4 akar 5 = c
Jadi, panjang AB = 4 5 cm.
c. Segitiga ABC memiliki ukuran AB = 4 5 cm, AC = 8 5 cm, dan BC = 20 cm. Sehingga, untuk menguji apakah segitiga ABC adalah sikusiku atau bukan, maka diuji seperti berikut.
a2 + b2 = c2
4 akar 5 kuadrat + 8 akar 5 kuadrat = 20 kuadrat
80 + 320 = 400
400 = 400
Jadi, benar bahwa segitiga ABC adalah segitiga siku-siku di A.
9. Titik P berada di titik D, sehingga jarak titik P ke ' adalah 0.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 39 Bagian B: Ceritakan Kembali Isi Iklan
Disclaimer
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.