Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 123 126 127 128 129, Ayo Membaca: Gerabah dari Pulau Madura
Inilah kunci jawaban Tema 1 kelas 5 SD Subtema 3 Pembelajaran 1 halaman 123 126 127 128 129, Ayo Membaca: Gerabah dari Pulau Madura.
10.Pamatong, sejenis pisau atau kawat pemotong tanah liat.
11. Pungku, pembakaran gerabah.

Adapun proses pembuatan gerabah dilakukan dengan tahapan-tahapan yang harus dilakukan secara berurutan. Proses pembuatan gerabah tersebut sebagai berikut.
1. Menyiapkan bahan berupa tanah liat.
2. Mengaduk tanah liat dengan dicampur air.
3. Setelah jadi adonan, diambil per bongkahan untuk dibuat bentuk kasar.
4. Dengan menggunakan kain pangeled, bibir atau pinggiran bongkahan dibentuk sehingga bulat melingkar.
5. Bila yang dibuat sejenis periuk, maka ketika pinggiran atau bibir sudah jadi lalu diangin-anginkan. Baru kemudian membuat bagian perut yang terpisah dengan bibir, kemudian setelah jadi perut dan bibir disambung dan diperhalus.
6. Bila yang dibuat bertelinga atau bertangkai, maka dibuatkan telinga atau tangkai untuk kemudian ditempelkan atau digabungkan dan diperhalus.
7. Setelah halus dan diteliti kesempurnaannya, kemudian dijemur atau dibakar hingga benar-benar kering.
8. Langkah terakhir setelah kering adalah dibersihkan. Namun untuk beberapa daerah ada yang masih menyempurnakannya dengan cat yang berasal dari lumpur.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 3 4 Buku Tematik Fungsi Air Bagi Manusia, Hewan dan Tumbuhan
Keberadaan pengrajin gerabah di Madura ini telah banyak memberikan manfaat, baik untuk pengrajin, pemakai maupun untuk masyarakat umum. Pemakai gerabah Madura memperoleh banyak keuntungan seperti harga murah, anti karat, mudah dibersihkan, dan mengurangi polusi. Di samping itu, juga dapat menyerap banyak tenaga kerja. Kerajinan gerabah ini juga merupakan salah satu cara melestarikan warisan budaya yang telah turun menurun. Mengingat manfaat-manfaatnya tersebut, maka pelestariannya perlu mendapat perhatian kita semua. Salah satu caranya dengan menjaga kualitas.
Meski gerabah masih tetap diproduksi, tetapi dalam perkembangannya dihadapkan pada produk-produk modern. Produk-produk modern tersebut tidak hanya proses pembuatannya yang modern, namun juga menggunakan bahan-bahan yang lebih praktis dan lebih tahan lama, seperti dari plastik, karet, besi, dan aluminium. Akibatnya, lambat laun menggeser keberadaan gerabah. Para pengrajin pun juga terancam.
Kunci Jawaban Halaman 127-128
Ayo Menulis
Berdasarkan bacaan di atas, temukan ide pokok masing-masing paragraf.
Jawaban:
Paragraf 1: Salah satu di antara warisan karya budaya yang sangat tua, luas persebaranya, dan mampu bertahan hingga sekarang adalah gerabah, yakni barang pecah belah dari tanah bakar yang dibuat secara tradisional.
Paragraf 2: Pada situs-situs kebudayaan dan purbakala, banyak dijumpai gerabah atau tembikar yang difungsikan sebagai peralatan atau perkakas rumah tangga dan untuk keperluan peribadahan serta penguburan mayat
Paragraf 3: Tak terkecuali di Pulau Madura, gerabah dibuat untuk difungsikan sebagai peralatan sehari-hari masyarakat setempat, yang dilakukan secara tradisional seperti apa yang dilakukan oleh para pendahulunya.
Paragraf 4: Gerabah-gerabah yang dihasilkan oleh para pengrajain di Madura adalah gerabah yang dibuat dari tanah liat yang berwarna kuning dengan pasir halus.
Paragraf 5: Beberapa daerah di Madura menjadi penghasil gerabah seperti di Mandala Andulyang, Duko Ru Baru, Yangkatan Kyangean, Baragung, Pademawa, Dalpenyang Pakaporan, Blega Byangkalan, dan lain-lain.
Paragraf 6: Memang tidak semua daerah di Madura menghasilkan gerabah.
Paragraf 7: Di antara daerah-daerah penghasil gerabah tersebut ada semacam perjanjian kerja untuk membuat baryang-baryang yang sudah ditentukan secara turun temurun atau spesilaisasi
Paragraf 8: Peralatan pengrajin gerabah Madura adalah alat-alat tradisional yang tak jauh bedanya dengan yang sudah digunakan pada zaman prasejarah.
Paragraf 9: Adapun proses pembuatan gerabah dilakukan dengan tahapan-tahapan yang harus dilakukan secara berurutan.
Paragraf 10: Keberadaan pengrajin gerabah di Madura ini telah banyak memberikan manfaat, baik untuk pengrajin, pemakai maupun untuk masyarakat umum.
Paragraf 11: Meski gerabah masih tetap diproduksi, namun dalam perkembangannya dihadapkan pada produk-produk modern.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 133 134 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5 Perjuangan
Kunci Jawaban Halaman 129
Ayo Berlatih
Kamu sudah bisa menentukan ide pokok dari sebuah bacaan, sekarang kembangkan ide-ide pokok berikut menjadi sebuah paragraf.
Jawaban:
Ide Pokok: Tanah liat banyak kegunaannya.
Paragraf: Tanah liat merupakan salah satu unsur alam yang memiliki banyak kegunaan. Sejak dari dulu manusia telah memanfaatkan tanah liat. Tanah liat dapat digunakan sebagai bahan dasar pembuatan genteng. Selain itu, tanah liat juga dapat digunakan menjadi kerajinan gerabah seperti vas, poci, dan lain sebagainya.
Ide Pokok: Proses pembuatan gerabah dari tanah liat1
Paragraf: Agar dapat menghasilkan gerabah yang bagus, tanah liat harus melewati beberapa proses pengolahan terlebih dulu. Tanah liat dibuat menjadi adonan dengan mencampur air kemudian diaduk dan dibolak-balik agar lebih pekat dan lengket. Tujuannnya agar mengeluarkan udara dalam tanah, supaya hasilnya tidak mudah retak. Setelah adonan tanah liat jadi, putar tanah liat dengan meja putar dan bentuk menjadi gerabah. Buat pola gerabah sesuai yang diinginkan dengan kawat dan pisau pahat. Jika gerabah sudah terbentuk, bakar dalam waktu dan suhu tertentu.
Ide Pokok: Macam-macam peralatan yang terbuat dari tanah liat.
Paragraf: Banyak peralatan yang terbuat dari tanah liat. Seperti asbak, vas bunga, kendi, teko dan celengan jaman dahulu. Bahkan ada juga piring dan cangkir yang terbuat dari tanah liat. Barang-barang yang terbuat dari tanah liat memiliki nilai seni dan keindahan tersendiri.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 123 126 127 128 131 Buku Tematik: Gerabah dari Pulau Madura. (*)
kunci jawaban
Tema 1 kelas 5
Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 123
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 126
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 127
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 128
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 129
Gerabah dari Pulau Madura
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 9 Halaman 6 Kurikulum Merdeka, Ayo Menulis: Pengertian Jyotiṣa |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 176 177 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 5 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 172 173 174 175 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 5 |
![]() |
---|
Jawaban Eksplorasi 3.1A, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 68 69 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Uji Kompetensi Bab 2, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 61 62 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.