Kunci Jawaban PKN Kelas 5 Halaman 14 15 16 17, Praktik Berpancasila dalam Kehidupan

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Soekarno-Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia di Jakarta.

11. 18 Agustus 1945:

Pengesahan UUD 1945

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 38 39 40, Kegiatan 2: Peristiwa Sejarah dalam Novel

Meneladani Perilaku adani Perilaku Pancasila

Kunci jawaban halaman 17

Apakah kalian menyadari, Pancasila dirumuskan melalui semangat gotong royong para pendiri bangsa?

Nilai apa saja yang dapat kalian teladani dari para pendiri bangsa?

Jawaban:

Tentu saja, Pancasila, sebagai dasar negara Indonesia, dirumuskan melalui semangat gotong royong dan musyawarah oleh para pendiri bangsa. Nilai-nilai yang dapat kita teladani dari proses perumusan ini adalah:

1. Kebersamaan dan Persatuan: Para pendiri bangsa datang dari berbagai latar belakang suku, agama, dan ideologi. Mereka bersatu dalam satu tujuan untuk membangun negara yang merdeka dan berdaulat. Ini menunjukkan pentingnya persatuan dalam keberagaman.

2. Musyawarah dan Mufakat: Selama proses perumusan Pancasila, para pendiri bangsa berdiskusi dengan penuh keterbukaan dan saling menghargai pendapat. Nilai musyawarah dan mufakat ini penting untuk mencapai kesepakatan bersama yang adil.

3. Gotong Royong: Semangat gotong royong tercermin dalam kolaborasi dan kerja sama para pendiri bangsa untuk merumuskan dasar negara yang terbaik bagi seluruh rakyat Indonesia. Gotong royong adalah nilai penting yang menunjukkan kebersamaan dalam menyelesaikan masalah.

4. Keterbukaan dan Toleransi: Proses perumusan Pancasila menunjukkan sikap keterbukaan dan toleransi terhadap berbagai pandangan yang berbeda. Para pendiri bangsa menghargai perbedaan pendapat dan berusaha menemukan jalan tengah yang dapat diterima semua pihak.

5. Kepentingan Bersama di Atas Kepentingan Pribadi: Para pendiri bangsa menempatkan kepentingan nasional di atas kepentingan pribadi atau golongan. Mereka bekerja untuk kepentingan seluruh rakyat Indonesia, tidak hanya untuk kelompok atau golongan tertentu.

(*)