Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 155 156 157 159, Kurikulum Merdeka: Sebaran Berita Proklamasi

Media : Pamlet, Siaran Radio

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 65 66, Latihan: Uji Kompetensi

Penyebar Berita : IPEA (Indonesian Political Exile Association)

Wilayah : Maluku dan Papua (Ambon, Papua

Mengenai mengapa berita proklamasi tidak diterima secara bersamaan di seluruh Indonesia, hal ini disebabkan oleh keterbatasan sarana dan prasarana komunikasi serta transportasi pada saat itu. Infrastruktur yang terbatas membuat penyebaran berita menjadi lebih lambat, terutama di wilayah-wilayah yang sulit diakses. Selain itu, perbedaan dalam aksesibilitas media dan ketangguhan komunikasi di berbagai daerah juga memainkan peran dalam penyebaran yang tidak serentak.

Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 153

1. Saya tidak setuju dengan pendapat bahwa kemerdekaan Indonesia hanya sekadar pemberian dari Jepang.

Meskipun Jepang memberikan janji kemerdekaan, kita tidak boleh mengabaikan perjuangan panjang dan gigih yang dilakukan oleh para pahlawan Indonesia untuk mencapai kemerdekaan.

Para tokoh seperti Soekarno, Hatta, dan pemuda-pemuda Indonesia terlibat secara aktif dalam perjuangan melawan penjajahan, dan proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, adalah hasil dari perjuangan dan pengorbanan mereka.

Jepang mungkin memiliki peran dalam pengakuan kemerdekaan Indonesia, tetapi kemerdekaan itu sendiri bukanlah hadiah yang diberikan dengan tulus oleh Jepang.

Para pemimpin dan rakyat Indonesia telah bekerja keras untuk merebut kemerdekaan mereka, dan proklamasi kemerdekaan adalah bukti kemandirian dan tekad bangsa Indonesia untuk menentukan nasib sendiri.

Baca juga: Kunci Jawaban Kimia Kelas 11 Halaman 133 134 135, Kurikulum Merdeka: Termokimia

2. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki makna yang besar dalam kehidupan masa kini dan masa depan.

Bagi saya, proklamasi tersebut mewakili semangat perjuangan untuk mencapai kemerdekaan, kebebasan, dan hak asasi manusia.

Hal ini menginspirasi untuk menghargai dan mempertahankan nilai-nilai demokrasi, keadilan, serta persatuan dalam kehidupan sehari-hari.

Beberapa nilai yang dapat diteladani dari para tokoh yang terlibat dalam peristiwa sekitar proklamasi antara lain:

- Semangat Persatuan: Para tokoh proklamasi, seperti Soekarno dan Mohammad Hatta, menunjukkan semangat untuk bersatu demi mencapai kemerdekaan.

Nilai persatuan ini relevan untuk diaplikasikan dalam kehidupan sekarang, di mana kerjasama dan toleransi sangat dibutuhkan untuk mengatasi berbagai tantangan.

- Semangat Perjuangan: Kemerdekaan Indonesia tidak datang dengan mudah, melainkan melalui perjuangan dan pengorbanan.

Nilai ketekunan dan keberanian ini dapat diambil sebagai inspirasi untuk mengatasi rintangan dan mencapai tujuan di masa depan.

- Kepemimpinan yang Bijaksana: Kepemimpinan Soekarno dan Hatta dalam mengelola proklamasi menunjukkan kebijaksanaan dan kepemimpinan yang mendukung kepentingan rakyat.

Nilai kepemimpinan yang adil, bertanggung jawab, dan berorientasi pada kepentingan bersama dapat diaplikasikan dalam kepemimpinan masa kini.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan sejarah kelas 11.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.