Jawaban Soal Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 100 101 Kurikulum Merdeka, Eksplorasi 2.15

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, berikut ini jawaban soal Matematika kelas 9 Semester 1 Halaman 100 101 Kurikulum Merdeka, Eksplorasi 2.15 tentang luas permukaan kerucut.

Kali ini kita akan membahas soal bab ke 2 yang berjudul Bangun Ruang pada halaman 100 101, kegiatan siswa Eksplorasi 2.15 tentang menghitung luas permukaan kerucut.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang ada di buku Matematika kelas 9 Semester 1 halaman 100 101 Kurikulum Merdeka secara mandiri.

Kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 100 101 Kurikulum Merdeka hanya untuk orang tua atau wali dalam membimbing siswa menjawab pertanyaan.

Berikut jawaban dan pembahasan soal Matematika kelas 9 halaman 100 101 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2022.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 95 96 Kurikulum Merdeka, Latihan D

Eksplorasi 2.15

Luas Permukaan Kerucut

Di aktivitas eksplorasi ini kalian akan menemukan bagaimana cara menentukan luas kerucut tertutup.

1. Jiplaklah tiga gabungan bangun datar pada Gambar 2.58 berikut pada selembar kertas. Potonglah gambar yang kalian hasilkan di sepanjang goresan tintanya.

Dari tiga potongan tersebut, manakah yang dapat menghasilkan sebuah kerucut tertutup?

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 94 Kurikulum Merdeka, Ayo Mencoba 2.14

2. Berdasarkan nomor 1, Dhien membuat dua kesimpulan berikut ini.

• Jaring-jaring sebuah kerucut tertutup terdiri dari lingkaran (sebagai alasnya) dan juring lingkaran (sebagai selimutnya).

• Keliling lingkaran alas kerucut sama dengan panjang busur juring yang menjadi selimutnya.

Apakah kalian setuju dengan kesimpulan Dhien? Mengapa?

3. Dhien akan membuat sebuah kerucut tertutup yang panjang jari-jari alasnya 5 cm dan tingginya 12 cm.