Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 208 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6: Nasyid, Hadrah Dan Qasidah

Simak nih, inilah kunci jawaban PAI kelas 9 halaman 208 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Aktivitas 6 tentang nasyid, hadrah dan qasidah.

Buku siswa PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 208 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6: Nasyid, Hadrah Dan Qasidah 

Kata ini mengalami penyempitan makna dari senandung secara umum, menjadi senandung yang bernafaskan Islam.

Nasyid merupakan salah satu bentuk musik vokal Islami yang lirik lagunya bermuatan pesan-pesan moral, pendidikan, kata-kata nasehat, kisah para nabi, puji-pujian kepada Allah Swt., dan sebagainya.

Lagu nasyid biasanya dinyanyikan secara acapella, namun dalam perkembangannya, nasyid juga dimainkan menggunakan alat kesenian lainnya sesuai dengan keterampilan dan modifikasi para seniman.

Di Indonesia, nasyid mulai berkembang sekitar tahun 1980 an, yang dipelopori para aktivis-aktivis Islam di kampus.

Dalam perkembangan selanjutnya, muncul grup-grup nasyid berbahasa Indonesia, dan tema-tema yang lebih luas.

2) Hadroh

Makna hadroh dari segi bahasa diambil dari kalimat bahasa Arab yakni hadhoro yang berarti kehadiran.

Dalam kamus istilah keagamaan, hadrah adalah bentuk seni suara yang bernapaskan Islam yang berisi puji-pujian kepada Allah Swt. dan Rasulullah saw. dengan diiringi instrumen musik rebana dan disertai tarian dari para penabuh rebana.

Hadrah dikenal juga dengan music terbangan atau rebana, telah ada pada masa Nabi Muhammad saw. Yakni saat penyambutan kaum Anshar kepada Nabi Muhammad SAW. yang hijrah dari Makkah ke Madinah.

Mereka disambut dengan solawat badar yang diiringi musik perkusi.

Seni hadroh berasal dari daerah Timur Tengah, kemudian meluas perkembangannya hingga ke Indonesia, dan mengalami penyesuaian dengan musik-musik tradisional baik seni lagu yang dibawakan maupun alat music yang dimainkan.

Seni hadrah di Indonesia biasanya ditampilkan pada acara peringatan Maulid Nabi Muhammad saw., pernikahan, akikah, sunatan, dan sebagainya.

Hadroh cocok dimainkan oleh siapapun untuk mengiringi nyanyian sholawat yang bertemakan pesan-pesan agama dan juga pesan pesan sosial budaya.

3) Qasidah

Qasidah berasal dari bahasa arab yang artinya nyanyian, yakni lagu serta musik dengan syair-syair bertemakan agama Islam atau dakwah Islam.

Qasidah terdiri dari lima atau enam orang dalam memainkan berbagai alat musik.

Rebana dan kecrek sebagai alat musik yang utama, tetapi dalam perkembangannya qasidah juga dimainkan menggunakan alat kesenian lainnya sesuai dengan keterampilan dan modifikasi seniman itu sendiri.

Qasidah adalah seni suara yang bernafaskan Islam, lagu-lagunya mengandung unsur-unsur dakwah Islami dan nasihat-nasihat sesuai ajaran Islam.

Lagu-lagu itu dinyanyikan dengan irama penuh kegembiraan, hampir menyerupai irama-irama Timur Tengah dengan diiringi rebana.

Rebana adalah sejenis alat tradisional yang terbuat dari kayu dalam bentuk lingkaran yang dilobangi pada bagian tengahnya kemudian di tempat yang dilobangi itu di tempel kulit binatang yang telah dibersihkan bulu-bulunya.

Demikian kunci jawaban PAI kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 208, kegiatan siswa Aktivitas 6: nasyid, hadrah dan qasidah sesuai dengan Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved