Baca tanpa iklan
TRIBUN-BALI.COM – Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 135 136 137 138 Subtema 3 Pembelajaran 3 Buku Tematik.
Berikut ini adalah Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 135 136 137 138 Subtema 3 Pembelajaran 3 Buku Tematik yang dilansir dari TribunPontianak.co.id.
Artikel ini membahas Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Ada 3 subtema pada buku tematik Tema 1 Kelas 6 SD yakni
Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku
Subtema 2 Hewan Sahabatku
Subtema 3 Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 50 51 52 53: Hutan Tropis di Wilayah Asia Tenggara
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 135 136 137 138 ini dapat dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Siswa dapat menjawab soal terlebih dahulu kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.
Simak soal dan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 135 136 137 138 Subtema 3 Pembelajaran 3 Buku Tematik yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 133
Ayo Berlatih
Pernahkah kamu memperhatikan gerak hewan? Ternyata, hewan juga bergerak dengan gerakan lokomotor dan non-lokomotor. Ingatkah kamu apa yang dimaksud gerakan lokomotor dan gerakan non-lokomotor? Kamu sudah berlatih bagaimana melempar, menangkap, dan memukul bola. Hari ini kamu akan mempraktikkan ketiga keterampilan tersebut dalam permainan rounders. Apakah kamu pernah memperhatikan hewan berlari? Apa perbedaan cara hewan berlari dengan manusia? Mengapa makhluk hidup diberi keterampilan berlari? Untuk memahaminya, ayo kita pelajari sambil mempraktikkannya.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 134
Perhatikan aturan bermainnya.
Rounders adalah olahraga permainan yang memiliki peraturan hampir sama dengan permainan kasti. Rounders memiliki teknik permainan yang sama dengan kasti, yaitu melempar, menangkap, dan memukul bola ditambah dengan keterampilan berlari dan menghindari sentuhan bola. Perbedaan rounders dan kasti adalah pada bentuk lapangannya.
Lapangan berbentuk segilima sama sisi. Masing-masing sisi panjangnya 15 meter, ditandai dengan 5 tempat hinggap yang disebut base. Setiap lapangan terdapat 5 base, yaitu base 1-5.
Peralatan
• Lima tempat hinggap (base) terbuat dari keset, masing-masing berukuran 40 × 40 cm.
• Satu tempat pelambung (bowler) ukuran 40 cm × 40 cm.
• Kayu pemukul - panjang : 1 m - garis tengah : 7 cm - panjang pegangan : 48 cm
• bola - keliling : 19-22 cm - berat : 80-100 gram
Lapangan Rounders
Setelah selesai melakukan permainan rounders, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa yang kamu pelajari dari permainan rounders ini?
Jawaban:
Pada permainan rounders ini saya mempelajari untuk menjadi pemain Rounders yang hebat. Caranya dengan kita harus bisa menguasahi teknik – teknik dasar dalam permaianan Rounders ini seperti kemampuan melempar, menangkap, memukul, ketrampilan mengetik, serta menghindari sentuhan bola.
2. Apa manfaat yang kamu peroleh dalam bermain rounders?
Jawaban:
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 2 4 6 13 14 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kehidupan
Untuk melatih kelincahan, kecerdasan, dan melatih kerjasama dalam kelompok.
3. Apakah kamu sudah dapat menguasai cara dasar bermain rounders dengan baik?
Jawaban:
Ya ,Sudah
4. Bagaimana kerja sama tim rounders kamu?
Jawaban:
Sangat Baik
5. Apa yang perlu ditingkatkan dalam permainan rounders di masa yang akan datang?
Jawaban:
Kekompakan Tim
Ayo Mengamati
Analisislah gambar seri berikut!
Perkembangbiakan Generatif
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 136
Perkembangbiakan Vegetatif Buatan
Perkembangbiakan Vegetatif Buatan
Perkembangbiakan Vegetatif Buatan (Buku Terpadu Tematik SD)
Perkembangbiakan Vegetatif Alami
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 137
Perkembangbiakan generatif, yaitu perkembangbiakan tumbuhan melalui perkawinan sel kelamin jantan (benang sari) dan sel kelamin betina (putik). Perkembangbiakan vegetatif, yaitu perkembangbiakan tumbuhan tanpa perkawinan.
Ayo Mencoba
Berkreasi Membuat Poster Buatlah poster tentang pelestarian hewan atau tumbuhan di daerahmu. Buat postermu semenarik mungkin, rapi, dan mudah dipahami. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang berisi komposisi gambar dan huruf yang menarik di atas kertas berukuran besar dan berisi pesan– pesan. Poster biasanya ditempel di tembok, di tempat umum, di kendaraan, dan di tempat strategis yang dikunjungi banyak orang dan mudah dibaca.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 138
Perhatikan langkah-langkah dalam membuat gambar hewan dan tumbuhan berikut.
Gambar diatas dapat kamu gunakan untuk membuat poster. Kamu dapat menyelesaikan poster dan mengampanyekan kepada adik-adik kelas.
Ayo Berlatih
Kamu sudah berlatih membuat kesimpulan yang baik. Ambillah salah satu kesimpulanmu. Tukarkan kepada teman di sebelahmu. Kamu akan membaca kesimpulan milik temanmu dan tulislah komentar mu mengenai kesimpulan temanmu. Berikut adalah hal-hal yang bisa kamu komentari tentang kesimpulan temanmu.
Kesimpulan yang baik berisikan:
1. pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca,
2. intisari dari tulisan,
3. dimulai dari khusus ke umum,
4. menggunakan kosakata baku,
5. suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri.
Tulislah komentarmu pada kertas yang disediakan oleh guru dan sampaikan kepada temanmu.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 139
Ayo Renungkan
Setelah belajar hari ini, tulislah beberapa hal berikut.
• Hal apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini? Mengapa?
• Apakah ada hal yang masih membingungkan?
• Apa yang akan kamu lakukan terkait pelestarian hewan dan tumbuhan?
• KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 6 Halaman 104 105 106 107 108 109 Subtema 2 Pembelajaran 6
Kerja Sama dengan Orang Tua
• Sampaikan postermu kepada orangtua dan teman di lingkunganmu.
• Sampaikan hasilnya kepada gurumu
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 6 Halaman 135 136 137 138 Subtema 3 Selamatkan Makhluk Hidup