Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 9 10 11 14 15 16

Kunci Jawaban Halaman 14

Temukan berbagai tari daerahmu! Sebutkan pola lantai tariannya!

Jawaban:

Tarian tergantung tempat tinggal masing-masing siswa.

Contoh:

Tari Saman (Aceh) - Pola garis lurus horizontal

Tari Kecak (Bali) - Pola lantai garis melengkung

***

Praktikkan pola lantai satu tarian bersama kelompokmu dan tuliskan langkah-langkahnya! Kamu bisa menambah menggambar pola lantai tersebut.

Jawaban:

Sesuai dengan tari yang dipraktikkan masing-masing siswa.

Langkah-langkah disesuaikan dengan tarian.

Hal yang perlu diperhatikan, seorang penari harus memperhatikan perpindahan, pergerakan dan pergeseran posisi saat menari.

Pola lantai adalah pola denah yang harus dikuasai oleh seorang penari dan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak.

***

Kunci Jawaban Halaman 15 dan 16

1. Didit adalah adik Siti. Ia baru saja membeli kue. Namun, ia sangat kecewa karena ukuran kue yang dibelinya tidak sesuai harapannya. Didit menunjukkan kuenya kepada kakaknya.

Ukuran kue Didit yang dibelinya adalah 1/4. Ia heran mengapa besaran kuenya lebih kecil dari ukuran kue yang 1/2.

Siti dan teman-temannya membantu Didit menemukan jawabannya.

Tahukah kamu apa yang terjadi?

Kamu pun bisa membantu Didit. Kamu bisa menggunakan gambar untuk melengkapi jawabanmu.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 95 96 97, Subtema 2 Pembelajaran 4: Luas Lingkaran

Jawaban:

Kue berukuran 1/2 memang lebih besar dibanding kue berukuran 1/4.

Ibarat satu kue dibagi menjadi 2 akan lebih besar.

Dibanding satu kue dibagi menjadi 4.

2. Didit ingin mengurutkan beberapa bilangan pecahan berikut ini.

2 1/4, 9/4, 6/4, 3 1/4, 11/4, 1 2/4

Bantulah Didit untuk mengurutkan bilangan pecahan tersebut. Buktikanlah dengan menggunakan gambar.

Jawaban:

Urutan dari yang terkecil

6/4, 1 2/4, 9/4, 2 1/4, 11/4, 3 1/4

Gambar pembuktian bisa dibuat dalam bentuk lingkaran seperti nomor jawaban satu atau kotak atau bentuk lainnya.

***

3. Siti, Udin, Dayu, Beni, Edo dan Lani memiliki latar belakang yang berbeda. Namun, mereka tidak mempermasalahkan latar belakang tersebut. Mereka dengan senang hati membantu Didit, adik Siti untuk belajar pecahan.

***

Ayo Renungkan

- Bagaimana sikapmu selama mengerjakan tugas?

- Apakah kamu dapat berdiskusi dengan temanmu?

- Apakah kamu bersedia menerima saran mereka?

- Apakah masih ada materi yang membingungkanmu?

Kerja Sama dengan Orang Tua

- Perhatikanlah lingkunganmu! Adakah sikap baik yang bisa kamu contoh dari penerapan hidup rukun dalam perbedaan?

- Sampaikan hasilnya kepada gurumu!

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 9 10 11 14 15 16 Subtema 1 Pembelajaran 2 Buku Tematik Terpadu.